American Accent Training, 2nd Edition (Book + CD)

This superb book and CD series is excellent and I use this for my ESL students. However, many are stating that they still have their accent. Granted, for many of my students, they are just beginning their English studies.An accent is a very difficult thing to overcome.However, I believe this book is commonly used in 'accent reduction' training, meaning, that it can help reduce the foreign accent in speakers.More important than trying to eliminate the foreign accent, the user of this book and CD will find they are able to communicate much better than before.Native English speakers often do not realize how we communicate in subtle ways in English.In English, it is perfectly understandable to say, "Not every white house is The White House." A European or an Asian speaker of English usually does not understand this sentence until it is explained to them, as the intonations and inflections of English are subtle.But it is exactly this subtlety that this book addresses. By emphasizing speech in a native manner, the non-native English speaker will be understood much more clearly. This is very important. When non-native speakers emphasis words improperly, they are often not understood - or, even worse, they might be understood as angry or hostile.This book is a must for all non-native speakers. It is a book to keep for one's lifetime and to review periodically. Using this book and CD series for a brief period is not going to produce the necessary results, but returning to this book over and over again, (and by listening to the tapes and repeating the words over and over again, will.)

I just used the material over a 7 week course for international students who must test to improve their speaking/teaching scores for advancing as Teaching Assistants in our university. I have had my best improvement overall of the highest majority of my students than I have ever had before. Improvement and gains are related to this text. The students enjoy the text; they appreciate the voice of Ann Cook as a way to have weekly input for English as they listen to her instructions, modeling, and comments. They used it at 2 to 8 hours per week to get their results. This book is too much information over 2 months. I suggest a 4 month time frame to use it with your students. We will use it again and again. What a nice systematic, creative approach. I only suggest hitting some sounds from the last part of the book earlier if you have high stakes testing such as my students must take. This book is good for those students who come to you with without too many chronic problems in phonemes. Say, less than 5-8 phonemic "struggles." Thank you, Ann for a fine text to use in our International Teaching Program.

I love this book. The intonation is great I love the most. It have lots of sentences with intonation. But on the other hand, the gap for repeating is so close, hard to do it. It should have been slower. However the dianogtis test is 100 bucks which is pretty expensive compared to the book. It should have cost around 50 bucks or lower otherwise main purpose is to make money from the test not from the book. I like the technique la la la, me me me, duh duh duh, but I don't like the rubber band technique for everytime you stress on words. It seems doesn't work at all. I love the linking like woundn't he= wun don ni, is he= i zi and so on. In general, the intonation was great compared to the book of Master American Accent that I have costing 70 bucks, it has more detail on linking but I don't like the intonation which is boring. I'd recommend anyone for the Master... book if want more on linking words and pronunciation. If Mrs Ann Cook slower on speaking, and lower the dianogtis test, the book would be the best seller. I love the intonation. It was great compared to many books that I bought.

Well, Ive been living in the united states for quite a while without any practice with my English. This is due to the embarrassing accent that I have. I would sometimes drive someone on the phone crazy because they couldnt understand the words that I was saying. So I decided to put my foot forward and take my accent further. Instead of practicing in the real world, I decided to take things slow and start with a book. I was suprise when this package came with a cd, mirror, and markers cause I was expecting something like a small ordinary book. An hour after listening the cd tracks and reading the book, english is somewhat becoming more acceptable and easy for me. And now, though not yet fully good with my english, most of my co-workers understand my sentences the first time that I say them.I would recommend this to those who can fully understand english but is having a hard time pronouncing words and sentences. This is my first book for accent training and I have a feeling that it'll be my last because I found everything that I will ever need.

(1) I bought this product just for a trial but it turned out very effectively. I have been in U.S. for 8 years. I never "tried" to improve my english because I think I am in U.S already and am in a english nature enviroment. there is no reason that I need to try to do something. it will come to me naturally. Yes. I see it happened in my listening, my reading and my writing. but for some reason, my speaking is lagging. I couldNOT find why. So i bought this product for a trial.(2) I just went through the first cd or more exactly just the first lesson. it solved all my problems. As the author said: Accent is combination of intonation, liaisions and pronunciation. the flow of the sentence is important than anything else.(3) try this product and then watch TV. you will see the progress and you will find that you are becoming more and more comfortable with your speaking.(4) all of all, it is a concept. the author brings us to a right track.

自然なアメリカ英語の話し方を学ぶ本です。といっても，LとRのちがいやthなどの個々の音の出し方がメインではありません。文で話すときの抑揚・強弱・音の連結などを中心に練習していきます。本書の最初で，著者は発音について次の3つの原則を挙げています。(1) Do not speak word by word　(Bob / is / on / the / phone. はダメ)(2) Connect words to form sound groups　(ba: biza:n the foun)(3) Use staircase intonation　(階段の頂上から ba:（1段降りる）bi（1段降）za:n（1段降）the（ここで頂上に戻る）foun)↑この(2)と(3)をメインに練習していく本です。(2)については，次のような表記でreductionやliaisonが紹介され，CDに合わせて練習していきます。　Soup or salad? > super salad　Would he like one? > woody lye kw'n　Wouldn't you? > wooden chew発音は，日本人になじみがある英和辞典式とは大きく異なる，著者独自のざっくりした体系で記述されています。例えば talk / hot / want の母音は全部同じ[a:]という扱いです。著者独自の発音体系に最初は違和感があったのですが，とりあえず彼女に「弟子入りする」感覚で信じて取り組むことで，新しい発見がたくさんありました。個人的に，スピーキング・リスニングの面で大きなブレイクスルーとなった1冊です。ある程度英語は話せるが，いつも1語1語明瞭な発音（と多少のリエゾン）だけでお茶を濁している…といった方にぜひおすすめしたい1冊です。そういった方は，リスニング力も大きく伸びると思います。

英語学習者は必読。いかにこれまでの英語教育がデタラメであったか思い知らされます。英語教育者こそ買うべき。

Excellent tool to learn the American accent

当然、アメリカ発音です。ＩＰＡを使用していません。マクロンやウムラウトなどの補助記号 diacritics 、アルファベット文字を用いたアメリカの英英辞書が使用しているような発音記号で表記しています。ＩＰＡに慣れた日本人には理解しづらいです。私は、ＩＰＡに置き換えて、学習しました。ちなみに、この発音記号には、統一されたルールはなく、各辞書・各著者が独自のルールを決めています。　ルールを統一しないところが、自由の国アメリカらしいということでしょうか。　　ＣＤの音声は、かなりの高速 rapid です。また、ＣＤ５枚と練習量が豊富です。ナレーターは、著者である女性１人です。彼女の話す英語は、標準的なアメリカ英語のようです。中・上級者には、よいスピーキング・リスニングのトレーニングになります。ただし、エクササイズの例文の途中までしかＣＤの音声がないところもありました。　母音の分類は、緊張母音 tense vowel・弛緩母音 lax vowel という概念を用いています。ところで、舌・唇・喉の筋の緊張に基づくこの分類は、音声学的には実証されていないそうです。喉の緊張は、今のところ、実験的にうまく証明できないようです。　さて、準開前舌非円唇母音 ex. <cat>は、一般的に弛緩母音ですが、緊張母音に分類しています。　[ea]と発音するアメリカ発音の傾向で、２重母音として捉えているのでしょうか。 本書では、また、アメリカ発音の傾向でしょうが、低後舌非円唇母音 ex.<cot>と中低後舌円唇母音 ex.<caught>を区別していません。このミニマル・ペアは同じ発音になり、中低後舌円唇母音は存在しないことになります。　また、２重母音 ex.<noise>については、記述していません。（アマゾンではIPAを表示できないため、このような表記になりました。）　まず、ストレス（アクセント）とイントネーションを学習します。ピッチの変化する音節で輪ゴムを伸ばし、変化しない音節で元に戻すという方法を用いています。ちなみに、日本語は、アクセントのある音節を示すためにピッチの変化を用い、文全体のイントネーションは平坦です。さて、本書は、音声学の教科書のようには、ストレス・イントネーションなどの用語の概念を、はっきりと定義していません。読んでいて混乱します。イントネーション・アクセント・リエゾンなどの用語の使い方が、首尾一貫していません。　イントネーションは、音声学の定義である文全体のピッチの変化のみを意味しているのではなく、強さ loudness ・長さ length ・高さ pitch を含めた声 voice の変化を意味し、そのなかで特にピッチの変化が中心であるという前提のようです。また、ストレスは、強さだけではなく、強さ・長さ・高さの変化であるアクセントと同じ意味に用いられています。　音声変化 phonetic variation については、弱化、語境界の連結、脱落、同化、/ｔ/の弾音化・鼻音化など、外国人が苦手なエクササイズが、たくさん用意されています。　個々の発音記号（単音）は、/t/ /l/ /r/など、外国人に難しい発音のみ１章づつ割いて、発音のポイントを説明しています。一部の発音記号にしか、舌の位置・口の形の断面図はありません。　/r/の発音については、「そり舌 r, retroflex r 」と「もり上がり舌 r, bunched r 」の両方を、紹介しています。　/r/の発音の説明は、著者によっていろいろですが、音響分析して同じ音ならば、どのような方法でも認められるようです。　単音の学習については、この教材を学習する前に、他の教材が必要でしょう。　説明文は、著者独自の簡単化と工夫がされています。反面、かえって、他のテキストを参照しないと、きっちりと理解しにくいところがあります。　付け加えると、ある音声学の研究者は、「この本に関しては、著者の説明は話半分に聞いて、朗読で使われている音声そのものに注目した方が有意義でしょう」と指摘しています。音声学的な厳密さに、少し欠くのかもしれません。例えば、/st/ + vowel　の/t/が有声化している記述が散見されますが、正しいのでしょうか。もしかして間違いならば、次版での訂正を期待します。ただし、レビューアは専門家ではありません。

単語のアクセントは辞書で調べる事ができるけど、文単位のアクセントはどうしたらいいの？という疑問に答えてくれる本を見つけました！！2011秋のTOEICは600点に届かず、好きなリスニングをもっとやっておけばよかった！と後悔し、この教材をスタートしました。５枚もCDがついてて、テキストの本文をほとんど読んでくれている。というのは驚きです。たくさんのエクササイズと解説が盛り込まれていて、内容がとても濃いです。濃いというのは、アメリカ人なら赤ちゃんの時から自然に身に付けている 「アメリカ英語を話す」という一連のことを、英語を母国語としない人にも簡単ないくつもの練習に分割し、経験し、解説を交え、少しずつ練習することで可能 にしようと導いてくれる流れになっているからです。ひとつひとつのエクササイズはシンプルですので、あまり考え込まないでサクサクと進めています。あまり理解できなくても、何度も声に出してリズムやアクセントに込められている、感情や意味の変化などを注意深く感じながら練習し、先に進みます。先に進んでから、最初の方の練習が「あっそういうことか！」とわかる事もあります。いままでの英語学習で得られなかった、「話し言葉」の特徴が、無理なく簡単に身に付いていきます。聞き取りのスキルが上がってきたのを実感しています。発音も、まだ始めたばかりなのですが、アメリカに一緒に行った友人が、私の発音が良くなったと褒めてくれました。他の教材でも学習していますので、平日は他の教材、週末はこの教材というふうに割り振って、切り替えながら両方やっています。教材は全て英語で書かれているので、英文を読むのが苦にならない方（理解出来ない部分があっても）におススメです。私も全部を理解できる訳ではありませんが、わからなくても一通りCDの音声を真似して声に出してなじむまで練習だけはして、次に進みます。理解できればできたでよし。できなくても、英語のリズムを体で覚えたのでよし。ということにしていますw それでも上達は感じられます。余談ですが。。。私は英語を数年学んできて、海外で英語を使いこなしているいろんな国の人たちが必ずしも正しい発音をしている訳ではないのに、「正しい」発音を練習している私たちが彼らみたいに通じないのは何故？という疑問がずっとありました。答えもうすうすわかっていたんです。ポイントは「正しさ」じゃないんだろうなあ〜自分の英語は「話し言葉」になっていないんだろうなあって。実際、この本の中にも、日本人の発音の特徴について触れられています。話 し言葉特有のリズムや強弱や感情を表すことは、やはり生きた英語の中で培われていくものなのでしょうが、この懇切丁寧な教材は、無意識に聞いていた英語の 言葉の、どこをどう意識的に聞いたり話したりすればいいかをガイドしてくれると思います。ほとんどの練習は簡単ですが、中にはスムーズに練習が進まない時 が多少あるかもしれません。そんな時は少し根気がいるかもしれませんが、実践では確実に進歩していますので、完璧を目指さず、進歩を楽しんでやっていきま しょう！！